Beschreibung
Jeder, der seinem Hund etwas beibringen (oder abgewöhnen) möchte, braucht ein gewisses Verständnis über das Lernverhalten. Die Sprache ist von der Lerntheorie, welche sich übrigens auch auf andere Tiere, ja sogar auf uns Menschen übertragen lässt.
Hier geht es nicht um das “Verkaufen einer Methode” sondern um die effektive Lerntheorie bzw. die Gesetze wie das Lernen funktioniert – dieses Verständnis wird dir also immer helfen, egal wie und was du mit deinem Hund trainieren möchtest.
Denn um die Lerngesetze kommt gar nicht herum: ob man sie nun bewusst anwendet oder nicht, ob man mit Markersignal arbeitet, mit Futter oder Spielzeug oder ohne allem: die Lerngesetze finden so oder so immer statt. Und wer sie einmal verstanden hat, der weiss auch warum Training mit Markersignal, Futter & Co. so effektiv und sinnvoll ist und warum Lernen ohne Emotionen gar nicht stattfindet.
Kurz gesagt: wie verstärke ich das erwünschte Verhalten meines Hundes – und wie kann ich verhindern, dass ich unerwünschtes Verhalten nicht aus Versehen verstärke? … letzteres passiert nämlich schneller als man denkt!
Inhalte
Was versteht man unter der Lerntheorie?
Was ist ein primärer Verstärker – was ist ein sekundärer Verstärker?
Was ist die klassische Konditionierung und wie funktioniert sie?
Was ist die operante Konditionierung und wie funktioniert sie?
Warum ist Timing im Hundetraining so wichtig? Wie schnell muss man sein?
Welches Verhalten kann ich ignorieren? Wann ist Ignorieren sinnlos?
Welche Möglichkeiten habe ich ein erwünschtes Verhalten zu verstärken? (positive / negative Belohnung)
Welche Möglichkeiten habe ich ein unerwünschtes Verhalten loszuwerden? (positive / negative Strafe)
Warum sind Emotionen IMMER anwesend im Training?
Welche Emotionen werden wann aktiviert?
Stolperfallen für den Hunde-Alltag kennen und somit vermeiden können
Was bedeuten Timing, Kriterium, Belohnungsrate, Futterpunkt und Matching Law?
und vieles mehr...
